第36章 名渊 (第1/2页)
东横西倒提示您:看后求收藏(完本小说网www.crazyhorseknives.com),接着再看更方便。
索菲娅听到学生汇报之后点点头,让她去将之前残留下来的资料整理一下。
顾云的老师原本是一位心理学博士却不知道因为什么原因选择走进了实验室。
最开始所有人都对他嗤之以鼻,更不觉得他的实验能够成功。
黄昏实验室的创始人希望创造出比现在的人类更完美更先进的存在。
可人类的进化是几十万年的结果想要人为的推进,这听起来似乎是天方夜谭。
但在黄昏的资助下,许多学者还是开始了自己的实验。
云的老师渴望创造一个双生体,亦或是多生体,从心理学的角度来说就是人格分裂。
他想在实验体年幼时帮助对方先培养出一个强大的主人格,等到心智成熟以后有计划用频繁的心理暗示和各类对身体的压迫实验激发他内心的其他人格。
或者说,创造出其他的人格。
他坚信这些人格都是有作用的,每个人格最终都会代表世界的一面,只要主人格能够收放自如的控制这些人格那么他自然会比普通的人类拥有更多的思维方式与应对危险的策略。
这样的人,能够快速的适应现在已有的绝大多数社会环境。
但事实却看起来如此的荒谬与可笑。
他失败了。
因为人为创造出来的副人格与主人格之间争斗不断,导致实验体的情绪飘忽不定。
也许是因为他不愿相信自己的失败又或是别的什么原因,他选择偷偷将那个实验体放归社会。
他渴望他能掀起风浪,证明那些人的错误。
他成功了。
不,或者说那个实验体成功了。
他给自己取了一个单字的名字,渊。
他依靠自身的能力走进了白塔,开始一层一层的向上攀爬,起初无人发现,因为他的伪装已经到了一定的地步。
但最终还是在塔主的试探下暴露出来。
直到那时黄昏实验室才发现这的确意味着了不起的成就,如果那个实验体不是白塔自己创造的仿生人也许最后他真的能攀上权力的高峰。
这听起来是多么的不可思议。
但失败了就是失败了,云的老师否定了自己不愿意再去做更多的尝试。
和自己的老师不同的是,云是一个符合专业的生物学者,但他的造诣不高原本没有接触实验的机会。
但那
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!